Kennen Sie schon...?
Das Selbstevaluationsportal befindet sich ständig im Wandel. Es gibt viele neue Funktionen, die Ihnen die Schulevaluation erleichtern sollen. Damit Sie den Überblick über alle aktuellen Funktionen und neuen Fragebögen behalten, finden Sie hier die wichtigsten auf einen Blick:
2025-03
Erhöhung der Untergruppen!
Die maximale Anzahl der möglichen Untergruppen pro Befragungsgruppe wurde von 3 auf 10 erhöht. Welche Vorteile hat das?
- Mehr Differenzierung – genaueres Bild
- Mehr Vergleichsmöglichkeiten
- Bessere Grundlage für gezielte Maßnahmen
Eigene Fragen erhöht!
Befragungen mit SEP-SCHULE sind jetzt noch flexibler: Neben den bewährten standardisierten SEP-Bausteinen konnten in Schulbefragungen bisher bis zu maximal 20 geschlossene und 3 offene Fragen gestellt werden, um präzise Daten zu eigenen Themen zu gewinnen. Diese Option ist noch einmal deutlich erweitert worden. Nun können einer Befragung bis zu 100 geschlossene und 50 offene Fragen hinzugefügt werden. Befragungen können so ganz einfach und passgenau auf die individuellen Schwerpunkte zugeschnitten werden.
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2024-06
Neues Layout für den Ergebnisbericht
Der PDF-Ergebnisbericht fasst die Befragungsergebnisse strukturiert und übersichtlich zusammen. Nach dem Deckblatt (neu) und einer ausführlichen Erläuterung der Kennwerte (neu) folgt die Darstellung der Ergebnisse in verschiedenen Formaten unterschiedlicher Detailtiefe.
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2024-08
Modul Ganztagsschule
Das Modul "Inklusive Ganztagsschule in Berlin gemeinsam gestalten" wurde zum Schuljahr 2024/25 an die Berliner Qualitätsstandards der inklusiven Ganztagsschule angepasst. Es erlaubt Schulen, ihre Ganztagsarbeit systematisch zu evaluieren. Dieses Modul bietet:
- Vielfältige Perspektiven: Befragt werden können Lehrkräfte, pädagogisches Personal, Schüler*innen, Eltern und Kooperationspartner.
- Strukturiertes Feedback in Bausteinen: Jede Dimension des Ganztags – von Konzept über die Zeitstruktur bis hin zu Raum, Verpflegung und Kooperation – wird einzeln beleuchtet und vergleichbar dargestellt.
- Unterschiedliche Wahrnehmungen erkennen: In den Ergebnissen werden Diskrepanzen sichtbar gemacht – diese bieten Anlass, mit den Beteiligten ins Gespräch zu gehen.
- Entwicklungsimpulse generieren: Die Ergebnisse geben zudem konkrete Hinweise für gezielte Verbesserungen.
Setzen Sie auf eine fundierte Analyse Ihres Ganztags – und gestalten Sie ihn gemeinsam weiter. Mit SEP SCHULE gelingt Ihnen datengestützte Ganztagsentwicklung – von der Bestandsaufnahme bis zur Weiterentwicklung.
Modul Kulturelle Bildung
Das neu entwickelte Modul "Kulturelle Bildung" unterstützt Schulen dabei, ihr kulturelles Profil sichtbar zu machen und gezielt weiterzuentwickeln. Es erfasst zentrale Handlungsfelder kultureller Schulentwicklung – von Angeboten und Kooperationen bis zur Verankerung im Schulalltag – und bezieht dabei, wie gewohnt, die Perspektiven verschiedener Beteiligter ein. Dieses Modul bietet:
- Breites Themenspektrum: Das Modul deckt zentrale Bereiche ab, z. B. kulturelle Aktivitäten im Unterricht und Ganztag, Kooperationen mit externen Partnern, Präsentationsmöglichkeiten sowie kulturelle Projekte im Schulleben.
- Verankerung & Rahmenbedingungen: Erfasst werden auch strukturelle Aspekte wie die Verankerung kultureller Bildung im Schulprogramm, personelle Ressourcen oder Unterstützung durch Schulleitung und Kollegium.
- Mehrperspektivischer Blick: Durch die Beteiligung unterschiedlicher Gruppen (z. B. Lehrkräfte, pädagogisches Personal, Schüler*innen) entsteht ein differenziertes Bild, das Stärken und Entwicklungsfelder klar erkennbar macht.
- Konkrete Entwicklungsimpulse: Die Ergebnisse zeigen, wo kulturelle Bildung in der pädagogischen Arbeit bereits fest verankert ist – und wo sich neue Potenziale erschließen lassen.
Modul Medienbildung
Mit dem neuen Modul erhalten Schulen ein leistungsstarkes Instrument zur systematischen Selbstreflexion im Bereich Medienbildung. Das Modul deckt wesentliche Dimensionen ab – von der Verankerung von Medienbildung im Schulprogramm über Fortbildung, Kooperation und Technik bis hin zur konkreten Unterrichtspraxis – und macht sichtbar, in welchen Bereichen Entwicklung möglich ist. Wie alle SEP-SCHULE-Fragebögen orientiert sich auch dieses Modul an den in Berlin geltenden rechtlichen Grundlagen, hier konkret das Basiscurriculum Medienbildung (s. Teil B des Rahmenlehrplans 1-10 für Berlin).
Nutzen Sie das SEP SCHULE-Modul "Medienbildung", um Ihre Schule fit zu machen für die digitale Gegenwart – und die Medienkompetenz Ihrer Schülerinnen und Schüler systematisch zu fördern.
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2023-04
SEP-SCHULE im neuen Design!
SEP SCHULE präsentiert sich ab sofort im neuen Gewand: moderner, übersichtlicher und praxisnäher. Die neue Webseite von SEP SCHULE macht den Einstieg in schulische Evaluation so einfach wie nie: Mit einer klaren Struktur, modernen Navigationswegen und schnellen Zugriffen auf alle wichtigen Funktionen finden Schulen und Teilnehmende sofort, was sie brauchen.
Neu ist die deutlich verbesserte Struktur: Informationen sind übersichtlich gegliedert, Handlungswege klar benannt. Das Design ist responsiv (passt sich automatisch an verschiedene Bildschirmgrößen an) und betont die intuitive Nutzerführung, sowohl für Schulen als auch für Teilnehmende.
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2022-12
GruppenTAN
Die GruppenTAN ist ein gemeinsamer Zugangscode, den eine ganze Gruppe (z. B. eine Klasse, ein Kollegium oder eine andere Befragtengruppe) nutzen kann, um an einer SEP-Befragung teilzunehmen. Im Gegensatz zur bisherigen Vorgehensweise, bei der jede Person eine individuelle TAN (Transaktionsnummer) erhielt, genügt bei der GruppenTAN ein einziger Code für alle Teilnehmenden der Gruppe. Nach dem Anmelden kann jede Person anonym ihre individuellen Antworten abgeben.